第五十一章 走进大学(1/2)
作品:《轮回天涯花》林晓川现在改名叫吴晓川,吴晓川那天走进北京他上学的大学校门口时,看到“北京xx大学”几个描金大字就雕刻在巍峨壮观的校园大门门楼上,字写得苍劲有力,气势雄浑。
大学门楼建得古朴庄重、古色古香,雕花精美,既集中华园林之精华,又有十八世纪欧洲建筑之风格,美也哉!看到它,此时吴晓川不由得心潮翻腾,思绪万千,在心里默默的说:“北京!我来了!”进入大门后,垂直大门的是一条有回文和云纹饰就的宽阔的水泥路,路很长两边是古树林荫夹道,并且有花圃相伴,正对着路的远处尽头是一个巨大的古式建筑,像是大学的图书馆,馆前好像还有名人雕像。
吴晓川顺着大道走着走着,发现路的左右又有很多岔路分支,形成一个巨大的“丰”字形道路图形,他站在一岔路分支望去,正前方一个高高的土丘上,赫然矗立着一个仿古燃灯古塔,巍峨的古塔周围松柏环绕,与旁边的一个不知名的小湖紧密相联,湖光塔影,交相辉映,松柏古柱,蔚然成趣,堪称神来之笔。
学院内水泥路西边一个岔路直通又一个人工湖,吴晓川往前走了一段,看见一个用大理石刻就的石碑,上书“星光湖”三个楷书字,鹅卵石铺就的甬道环绕着整个湖面,湖中有亭,水面上盛开着荷花、水莲花等;绕过人工湖继续往北面走,那雄伟壮观的教学楼呈现在吴晓川面前,教学楼正面楼层之间的红色立柱层层矗立,整栋大楼给人一种古朴庄严而又神秘渴望的感觉,仿佛里面储满了无穷的知识和宝藏。吴晓川停下脚步举目而向东望去,咦!那个构思奇巧的巨型建筑是什么?是校园体育馆吗?呀!吴晓川又看到了一个彩色的六角钟亭!还看到了绿藤缠绕的长廊和不少彩色小凉亭,校院内巨大的草坪绿色怡人、鲜花盛开……
和吴晓川一样刚来报道的新生不少,看他们随身携带的行李就能看出来,所以有不少师哥师姐前来打招呼,给他们帮忙做向导,而且极为热情!真是象牙塔尖内往来无白丁,精英相聚惺惺相惜。新生们走在校园内,读书声、欢笑声不绝于耳,身边彩裙飘曳,人头晃动,太美了!校园太大了!好多地方目所不及,吴晓川走着走着真有点懵,他定了定神转身报到处走去。
吴晓川被录取在这所学校的七八级汉语言文学(三)班,吴晓川的主课是汉语言文学,但他又选修了经济学和计算机方面的课程,而没有像其他同学纷纷选修象英语、日语等外语,因为他的英语和日语口语能力已到了可以和外国人正常对话交流的程度,而吴晓川选修的这些课程都已属于自然科学范畴的东西了,他可以说是文理兼备,要两个系来回跑,所以他平时就显得比较忙。
吴晓川有时想写信给吴毓梅,但吴毓梅给他来个“约法三章”除非有事情否则不准给她写信,吴晓川只好作罢。但他给母亲林淑清经常写信,而梅子给林淑清信写得更勤,对干妈嘘寒问暖、无微不至,在信中委婉地让干妈给吴晓川说要注意身体,加强锻炼等等,林淑清只好又成了两人的信使,不过吴毓梅通过干妈对吴晓川的情况也比较了解。
吴晓川住校的宿舍里总共有四个人,有三个是下放知青考上来的,他们的年龄比吴晓川大多了,平时对吴晓川都很照顾,再加上吴晓川人很文静,而且又和这些知青一样都有农村生活的经历,所以宿舍同学之间相处很好。刚开学时学校学生会搞活动,班主任曾要求班里会书法的同学去帮忙,吴晓川和另外几个同学都去了,而吴晓川漂亮的书法则让大家十分惊奇,根据新生入学时的高考成绩,很快班主任宣布吴晓川为班长!
大学生活是愉快而浪漫的,因为这完全是青年人的舞台,尽管学校系科的“沙龙”及舞会吴晓川一般都不参加,更不涉足私人的家庭舞会,但吴晓川挺拔的身材、俊朗的外表,文雅的举止还是很引人注目,特别是在学校的外语角,同学们看他和外国人用流利的日语和英语对话都十分羡慕,系里的外事活动都少不了他参加,同学们对他更是佩服,慢慢地出现了不少异性追求者。
吴晓川和吴毓梅上大学时,正值我们国家刚恢复高考不久,所以同学之间年龄悬殊很大,不要说全校、全系,就是吴晓川这个班,有的同学就比吴晓川大六七岁甚至还要大,而吴毓梅那边的情况也和吴晓川这边差不多,所以第一年大学生活,吴晓川和吴毓梅都“有惊无险”地过去了。从第二年下学期开始,吴晓川和吴毓梅都遇到了“麻烦”也就是同学中男女情感方面的问题。
随着我们国家高考制度的正常化,一批批十八九岁的青年男女进入了大学课堂,她们的年龄和吴晓川、吴毓梅的年龄差不多,而吴毓梅那边的情况似乎更糟,吴毓梅既有高年级女同学的成熟和端庄,又有低年级女孩的靓丽和年龄优势,这样从高年级到低年级吴毓梅都有追求者,两个人在各自的学校里,冷不防就收到一封求爱信。对此两人忙于应付所以十分苦恼,都写信给林淑清诉苦并求“良药”和支持,说实话林淑清在上大学时情况也没有这么复杂,因为她所处的那个时代男女青年之间,表达情感都很含蓄,也很矜持,不像今天的青年人这么开放和热烈。林淑
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