第十章.理论丰富(1/3)
作品:《骷髅魔导师》魔法语言是非常博大高深的语言系统,每一个符号和文字都有自己特定的含义和内容,比人类的通用语更加复杂和繁琐。 想学会魔法语言的难度要比一个三岁幼儿学会人类通用语还要难上几倍。通用语再难学,有合适的语言环境,再笨的人就算不会写,也会说。但魔法语言只能靠口口相传来教授,每一个老师口音上的差别,传上几代很轻易就会见目全非。
从这一方面就可以看出,学习魔法,有一个好导师是多么的重要。导师的实力高,教授的魔法语言正确率必定更高。由于导师假如会这种魔法,那关于这个魔法的语言就确定正确,不正确施放不出来。
像贝尔金这种魔法学院,魔法语言是集中教授的,教这门语程的导师也许魔法程度不高,但魔法语程度尽对是顶尖的,由于背后会有很多高级的魔法师在看着,假如不正确,他就没资格站上讲台。
也是靠着这种方法,魔法语言得以用集中教授这种高效率的方法普及开来。假如光靠一位教师带几位学生这样的方法,再多的师资气力也不够用。
不过集中式的教导没措施因材施教,资质不同的学生进度也会不同,进度快的学生可能会由于老师照顾进度慢的同学而拖慢了进度,又或者进度慢的同学跟不上课程,差距越拉越大,终极一事无成。
天才被拖累成平庸固然让人折腕,但庸才一事无成同样让人惋惜。由于并不是所有人都拥有魔法禀赋的。无论是哪一种成果,都是极大的糟践。
所以大部分学院都履行差别教导,把资质好的分成一班,资质普通的分成一班,特别天才的直接独立出来,让高级的导师亲身教导。
因此,学习魔法,有一名好的专门导师可是说是非常重要。身为贝尔金皇家魔法学院的院长,亚力克斯的实力自然是数一数二,而且由于他是院长,所以没有专门的学生,于是格里斯便成为了他现阶段唯一的一位学生了。
有实力壮大又专门的导师,格里斯在这一方面已经比很多人荣幸了。惋惜亚力克斯尽对不是一个好老师,太笨的学生他不爱好,太聪慧的学生他同样不爱好。
格里斯在前面学习通用文字的时候就表现出很好的语言禀赋了,在学习魔法语上,格里斯的禀赋同样惊人,无论多繁复的魔法文字和符号,看一遍,抄一遍,他就基础记住了,有些特别复杂的,抄多一遍也尽对能记住,而且写出来的文字比绘在卷轴上的更标准。这就意味着只要按照标准格式和伎俩来,格里斯写出来的东西能直接当卷轴来用。
当然,制作卷轴还需要魔力来领导,格里斯暂时还没有那个能力,不过亚力克斯已经看到这个远景了。
只是面对这样聪慧的学生,实在非常打击人,只教了五天,格里斯已经基础控制火系常用魔法的文字和符号。要知道当初亚力克斯学到这种程度,可是断断续续花了一年半的时间。
“挎巴达,我讨厌比我聪慧的骷髅……。”看着格里斯把他安排的默写学过的全部魔法符文的作业完成后,亚力克斯抿着嘴小声的咒骂了一句。五天学过的几百个魔法符文一个不漏全部记住,笔划正确,字体标准,比很多学了几十年魔法的人都要好。这样的天份无法不让人妒忌,何况这还是一个骷髅。
“谁说半身骷髅是最弱小的不逝世生物,逝世半调子……”亚力克斯这下是彻底恨上那个误导他的作者了,直到现在还念念不忘。
“火系的魔法符文,常用的你基础都学会了,其他系别的留着在学习中再深化,从明天开端,我就开端教你火系的基础魔法,那现在呢,我先教你冥想……。”
不逝世生物对时间并不敏感,所在格里斯根本感到不到时间的流逝,不知不觉的,半年时间过往了。
同样一个安祥的下午,室验室的阳台上,小吉米蹲在
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