务技能。

等到方以智从欧洲回来后，朱由检会让他会同宋应星、汤若望等人，与从欧洲带回来的相关人才一道开始编写适合现状的教材，使得中级学堂的教学水平能够有一个阶梯式的提升。

至于师资吗，暂时没有任何办法。

除非把后世的师范学校搞出来，不然只能如蜗牛般缓慢前行。

要不要在国子监中实验一下开设师范专科呢？

这个念头刚在脑子里出现，随即便被朱由检迅速否定了。

连开蒙的师资都得用连吓唬带哄的手段去解决，这些正处在鱼跃龙门境地的举子们是绝对不会去学劳什子的师范的。

这种局面可不是简单的软硬兼施能够改变的，必须要从思想和制度上去想办法才行。

根深蒂固的官本位思想直到几百年后依然大行其道，现在就想解决无异于痴人说梦。

只有等到商品经济得到极大的发展，人口出现爆炸式增长的阶段，人们的思想变得更加开放和包容时，师范或许才会应运而生。

现在只能先尝试一下，方以智或许是带头的最佳人选。
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